這次參加教育部青年署的培訓,在100-200人中,只有25名能當帶組員,錄取候選帶組員,將來擔任分組主持人或是協同紀錄,看到自己的名單在第一位,覺得不可思議,有嚇到,之後會在地方論壇大顯身手,同時青年署的長官還有邀請我到台上去暢談參加的歷程,畢竟我是第一次參加,長官對我來參加感到蠻新奇的,

 

我就對著台下的與會青年說:我來自台中,是免費好康部落客,Google搜尋:免費好康,在前面就可以找到全新帥志視野,那就是我,很榮幸能參加這次的培訓,不論是審議式民主、心智圖的繪製 Mindmapping、還是世界咖啡館World Cafe,用便利貼的方式記下思考的軌跡,都是難忘的體驗,我們不斷地BrainStorm,大腦不斷地思考、不斷地轉,並在這次的培訓,全部的三到四個角色都全程參與到,不論是分組主持人、協同紀錄、桌長、與會青年所有的role都扮演過,更學到了"積極聆聽"的重要,並且桌長要保持中立,不可介入太多的主觀意識,要給與會青年足夠的時間與空間表達自己意見的機會,

 

因此"口袋問題"就很重要,引導他們思考,而不是直接給他們答案,給他魚吃不如教他如何釣魚,學會更多謀生的技能,也能增進在職場跟親子間的關係與互動,

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