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多一個人的叮嚀,少一個人的責備,你我會更好
顫抖的手
皺皺的皮膚
消瘦的臉頰
雪白的頭髮
老師:可否請您額外幫我監督孩子呢?
我的眼睛已經模糊的看不清事物了
孩子回到家
書包一扔
接著就是打開電腦
對著電腦露出微微的笑
我叫他不要打電腦
去讀書
去寫作業
他回答:喔,好
就一副心不甘,情不願的去寫
寫了沒多久
接著作業配電腦
一心二用
我不知道該怎麼辦?
我就告訴爺爺
我會打通電話關心他的學習狀況
跟他約法三章
完成作業跟複習後
才能讓他使用電腦
要完成自己的本分
如果沒完成
孩子會把問題留到學校
借別人的來抄
這樣只會惡性循環
不會成長
自然考試成績也不會好
我們一起來督促他
多一個人的叮嚀
少一個人的責備
走進正向循環
成績也會越來越進步
平時的練習與累積
是考試成績好的關鍵
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